Eaeaea - AGENDA

Presentació de la Guia per a l'educació sostenible, 18 juny 09, Barcelona

2009-06-16T23:29:00.001-07:00

El proper dijous 18 de juny, a les 18.30 h, tindrà lloc a la sala Ramon Fuster del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya, l'acte de presentació de la Guia per a l'educació sostenible.

6a Trobada d’educació ambiental i desenvolupament sostenible: una competència transversal del currículum. 4, 5 i 6 de Set 2009, Cadí (La Cerdanya)

2009-06-16T23:17:00.000-07:00

6a. Trobada d’educació ambiental i desenvolupament sostenible:
una competència transversal del currículum

• Competències bàsiques del currículum i pedagogia del decreixement
• Decreixement vers una economia sostenible. El paper de l’educació

Professorat de primària, secundària i formació d’adults

4, 5 i 6 de Setembre de 2009
Aula de Natura Cortariu –Cadí
La Cerdanya
PROGRAMA

Divendres 4

18:30 a 19:30h. Arribada i allotjament (Petit refrigeri)

19:30h. Recepció, lliurament de documentació i visita a les instal•lacions de l’Aula de Natura: funcionament i programes

20h:30h. Sopar

21:30h. Cafè i projecció audiovisual

Dissabte 5

9:30h. Esmorzar col•loqui

10:30 h. Ponències
- Crisi Sistèmica: decreixement vers una economia sostenible. El paper de l’educació. Toni Castells i Marcel Sicart
- Com entomar el canvi climàtic. Josep Vidal

11:30h. Pausa Cafè

12h. Continuació Ponències i col•loqui
- Ecoformació i pedagogia del decreixement. Joan Mallart*
- Col•loqui

13:30 Final de la sessió

14:30 Dinar

16 h. Breu recorregut en itinerari de natura per les rodalies de les instal•lacions

17:30 h. Pausa cafè

(*) Està pendent la confirmació de la participació del Dr Joan Mallart

17:45 h. “La pedagogia del decreixement”: una competència transversal del currículum”.
• Castells, Toni. (Economista, expert en plans estratègics)
• Mallart, Joan (Catedràtic de Didàctica i Organització Educativa –UB)
• Sicart Marcel (Tècnic d’educació ambiental)
Moderador Josep Vidal

18:45h. Taller col•loqui: La Pedagogia del decreixement i la programació en competències bàsiques

20 h. Final de la sessió

20:30 h. Sopar col•loqui

22 h. El món de la nit: itinerari nocturn

Diumenge 6

9 h. Esmorzar – Tertúlia

10:30 h. Itinerari transdisciplinar per la Cerdanya i els seus recursos didàctics

14:30 h. Dinar

15 h. Cafè col•loqui, conclusions i valoració

17 h. Cloenda.

Ponents
• Castells Duran, Toni. Doctor en Economia, expert en plans estratègics
• Mallart Navarra, Joan Dr. En Filosofia i Lletres – Pedagogia-. Catedràtic de Didàctica i Organització Educativa – U B
• Sicart Roig, Marcel Tècnic d’educació ambiental
• Sicart Roig, Xavier (Educador Social Director de l’Aula de Natura Cortariu Cadí)
• Vidal Vilellas, Josep ( Professor d’EGB –Ciències- i Llicenciat en Pedagogia. Coordinador Pedagògic de l’Aula de Natura)

Col•lectiu a qui s’adreça:
Professorat d’educació primària, secundaria i formació permanent d’adults

Nombre de participants:
De 20 a 25 (respectant ordre d’inscripció)

Durada
20 hores

Preu professorat:
• Inscripció: Subvencionada pel Departament d’Educació i l’Associació Aula de Natura Cortariu-Cadí

• Allotjament: A l’alberg de l’Aula de Natura en règim de pensió completa 35€

Preu acompanyants* 50€ (allotjament 2 nits i pensió completa)
(*) El professorat inscrit a la jornada pot portar acompanyants els quals podran participar tant a les sortides didàctiques, com a les xerrades

Informació i Inscripcions:
aulanatura@aulanatura.org
Cal Caló de Cortariu (Bellver de Cerdanya) 636694994

(Preinscripcions fins el 15 de juliol)

Un cop feta la preinscripció, rebreu confirmació, forma de pagament i documentació complementària

Organitza:
Aula de Natura de Cortariu-Cadí

Amb el suport del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya

CURS D'ESTIU DE LA UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE LA PAU Sant Cugat (Barcelona), juliol

2009-06-16T02:42:00.000-07:00

Veure el programa / ver el programa / see the program:

www.universitatdelapau.org

JORNADA “L'ESTAT DE LA RECERCA EN EDUCACIÓ PER A LA SOSTENIBILITAT A CATALUNYA” 30 de juny 2009, Campus Mundet, Barcelona

2009-06-16T01:53:00.000-07:00

Lloc: Facultat de Psicologia, UB
Edifici de Ponent
Pg de la Vall d'Hebron 171
Campus Mundet, Barcelona
Jornada gratuïta prèvia inscripció a: edusost@edusost.cat

PROGRAMA

9:30 – 9:45 Obertura a càrrec del Sr. Joan Roca, Director General de Recerca
del Departament d'Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de
Catalunya i el Dr. Enric Pol, Director de la Xarxa de Recerca en Educació per a
la Sostenibilitat.

9:45 – 10:30 Presentació Acords de Bonn a càrrec de Sra. Sara Batet,
Centre UNESCO de Catalunya

10:30 -11:00 Presentació projectes Xarxa de Recerca en Educació per a la
Sostenibilitat: “Les competències en sostenibilitat a la Universitat” a càrrec del
Dr. Jordi Segalàs i “Banc de recursos pedagògics en educació per a la
Sostenibilitat” a càrrec del Dr. Antoni Grau.

11:00 – 11:30 Pausa cafè

11:30 – 13:30 Presentació de recerques en sessions paral·leles:

Sessió Educació per a la Sostenibilitat en l'educació formal
Coordinació: Dra. Mercè Junyent

Lídia Ochoa i Anna M. Geli; Girona, ciutat llavor de ciència. Una anàlisi en clau
de sostenibilitat

Josep Bonil i Mercè Junyent; "Cartografia de la recerca en educació per a la
sostenbilitat del grup Complex"

Marta Gual, Josep Bonil; Estudi de les argumentacions d'alumnat de secundària
que realitza un taller didàctic amb eix temàtic el comerç just.

Marta Gual, Josep Bonil; Anàlisi del pensament causal des d'una perspectiva
complexa en equips educatius i alumnat de secundària. Aplicació d'un Crèdit de
Síntesi amb la temàtica d'una auditoria ambiental

Maia Querol, Josep Bonil, Rosa M. Pujol; L'educació del consum, una via
d'educació per la sostenibiltiat: concepcions del professorat que visita l'Escola
del Consum de Catalunya.

Neus Banqué, Josep Bonil; Com entenen els membres d'un equip educatiu el
paper que tenen les emocions en els processos d'e-a vinculats a l'Educació del
Consum

Sessió Educació per a la Sostenibilitat en l'educació no formal
Coordinació: Dra. Mª Teresa Escales

Juanita Zorrilla; Diàgnosi dels centres d'educació ambiental a Espanya: Bases
per un centre de Recursos Ambientals a Viladecans.

Rosa M. Pujol, Roser Badia, Marc Fabregat, Rosa M. Garcia; Ús del Model
Sistémic Complex com a eina d'anàlisi i reflexió: el cas dels camps
d'aprenentatge.

Marija Bozic, M.T.Escalas; Arte en sitios comunes. Una manera de educar sobre
la sostenibilidad

Isabel Ruiz Mallén; Educació ambiental i participació: un programa d'educació
ambiental dissenyat amb i pels joves d'una comunitat indígena i forestal
mexicana

Rosa M. Pujol, Laia Capdevila; Diagnòstic i perspectives d’un projecte col·lectiu
en un espai verd públic de la ciutat de Barcelona

Rosa M. Medir i Marc Marí; L'avaluació de l'educació per a la sostenibilitat a
través del programa "Del Mar als Cims"

Rosa M. Pujol, Marta Fonolleda; Representacions socials dels problemes de
mobilitat. una anàlisi utilitzant els mapes de Thagard

Sessió Universitats: Competències en sostenibilitat
Coordinació: Dr. Jordi Segalàs

A.Carolina Cortés, Pere Busquets; Procesos Educativos para una Cultura de la
Sostenibilidad desarrollados desde la Universidad desde dos perspectivas:
Estudiantes y Docentes.

Tilló, T., Castelló, J., García, P., Durán, H. Gold, G.; Proposta de competències
en educació per a la sostenibilitat en la Formació de Mestres

Pep Lobera; "La sostenibilitat activa des de l'aprenentatge de la tecnologia"

Coderch, J. , Marquilles, P. , Oró, I.; "Competències en sostenibilitat al nou pla
d'estudis de la FPCEE Blanquerna (URL)"

Toni Grau; Model matemàtic per a la sostenibilitat a la universitat

Jordi Segalàs; Educació d'enginyeria per un futur sostenible

Sessió Universitats: Recerca en Educació per a la Sostenibilitat
Coordinació: Dr. Enric Pol

Mercè Guilera, Rosa M. Pujol, Mariona Espinet; Formació permanent de mestres
en Educació Ambiental en Xarxa: anàlisi del contrast i creació de perfils en un
context multicultural

Genina Calafell, Josep Bonil, Rosa M. Pujol; El diàleg disciplinar com a via
d’ambientalització curricular en l’assignatura de didàctica de les ciències
experimentals

Castelló, J., García, P., Durán, H., Gold, G., Tilló, T.; Concepcions dels alumnes
de Magisteri de la UB sobre desenvolupament sostenible: Residus

Durán, H., Gold, G., Castelló, J., García, P., Tilló, T.; Concepcions dels
estudiants de Magisteri de la UB sobre desenvolupament sostenible: L'aigua

Enric Pol; Disrupció en l'Educació per a la Sostenibilitat, mostra universitat

Sessió Sensibilització social i prevenció de residus
Coordinació: Dr. Tomeu Vidal

Gonzalo Pocoví; Determinació del sostre de tractament de FORM mitjançant
compostatge no industrial a l’AMB

Daniel Isabal; Reducción de la fracción resto en la gestión municipal de
Residuos Urbanos: aportación de la psicología social ambiental

Maria del Mar Rigo i Fernando Pinós; "Les ordenances fiscals i les cooperatives
de consum com a eines per potenciar la minimització de residus domiciliaris".

Marina Romeo, Tomeu Vidal, Olga Villacampa i Montse Yepes; Actituds i
conducta de separació de la fracció orgànica. Un estudi als barris de La Salut i
Can Claris (Badalona).

Amaya Pou; Avaluació de la campanya de promoció i educació ambiental “Jo ja
reciclo la matèria orgànica, i tu?”

13:30 – 14:00 Cloenda a càrrec de Sr. Francesc Ximeno, Director General de
Polítiques Ambientals i Sostenibilitat, Departament de Medi Ambient

Lloc: Facultat de Psicologia, UB
Edifici de Ponent
Pg de la Vall d'Hebron 171
Campus Mundet, Barcelona
Jornada gratuïta prèvia inscripció a: edusost@edusost.cat

3rd International Conference on Sustainability in Higher Education, Penang, Malaysia on 20-22 November 2009

2009-06-16T00:36:00.001-07:00

The Universiti Sains Malaysia and the Leuphana University of Lüneburg cordially invite you to participate in the 3rd International Conference on Sustainability in Higher Education, which will take place in Penang, Malaysia on 20-22 November 2009 (www.hesd09.org).

After five years of the UN Decade ‚Education for Sustainable Development’ this conference provides the opportunity to critically reflect on what has been achieved so far and which tasks and challenges remain to be addressed. Thus, it seems natural to take stock and consider achievements to date, as well as to identify tasks and challenges and to highlight promising strategies and solutions.
The central question remains, what value does integrating questions of sustainability have for teaching and learning in higher education?
Education for sustainable development can be an impulse for innovation to advance teaching and learning in higher education, at the same time it requires constant renewal in education for sustainable development itself to meet the manifold challenges.

The third international conference - hosted by the UNESCO Chair ‚Higher Education for Sustainable Development’ in cooperation with the Universiti Sains Malaysia - is asking for the specific implications for higher education, focusing on higher education practice, research and teaching/learning. Locating the regional focus of this year’s conference on the Asia-Pacific region will continue the international dimension of the conference and will highlight the intent of cross-cultural dialogue. At the same time, the conference links to the prior two conferences held in Lüneburg/Germany and San Luis Potosi/Mexico and continues the discussions among sustainability in higher education stakeholders.

In a 3-day program with lectures, workshops, poster presentations and round tables we will discuss the topic and present state of the art research. Three corresponding thematic lines focusing on impact, innovation and ways of mainstreaming HESD will guide the discussions.

We therefore invite all researchers and higher education institutions committed to integrating sustainability into their curricula to contribute to the conference by sharing their experiences and presenting research activities for Sustainable Development in Higher Education. More information on the Call for Papers, the conference program and the schedule can be found in the attached brochure and at www.hesd09.org.

We sincerely hope to have caught your interest. Looking forward to receiving your abstracts we remain with our best wishes. On behalf of the organizers,

Prof. Dr. Gerd Michelsen

UNESCO Chair HESD, Head of the Institute for

Environmental and Sustainability Communication,

University of Lüneburg, Germany

Prof. Dr. Dzulkifli Abdul Razak

Vice Chancellor, Universiti Sains Malaysia

VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 7-10 Set-09

2008-11-25T12:55:00.000-08:00

Del 7 al 10 de setembre de 2009 es celebrarà a Barcelona el VIII
Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de les Ciencias,
organitzat per la revista Enseñanza de las Ciencias. L'Institut de
Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona i el
Vicerrectorat d'Investigació de la Universitat de València, com editors
de la revista, us convidem a participar-hi. En aquesta edició el tema
central és "Ensenyament de les ciències en un món en transformació" i la
seu el CosmoCaixa de Barcelona.

El període de tramesa de propostes de comunicació s'inicia el 15 de
novembre i restarà obert fins el 19 de gener, pel que fa a les
inscripcions estaran obertes fins el 31 de maig. Tots els tràmits poden
realitzar-se mitjançant la pàgina web del Congrès. http://ensciencias.uab.es/congreso2009/

Cordialment,

Organització VIII Congreso Internacional sobre Investigación en
Didáctica de las Ciencias

8th Biennial Conference of the German Environmental Psychology Division, September 6th - 9th, 2009, in Zürich, Switzerland.

2008-11-19T05:10:00.000-08:00

The 8th Biennial Conference of the Environmental Psychology Division of the German Association of Psychology (8. Tagung der Fachgruppe
Umweltpsychologie) will take place September 6th - 9th, 2009, in Zürich, Switzerland. The conference primarily address the following
topics: Behavioral Interventions, Conservation Behavior, Environmental Decision Making, Environmental Risks, Living in Built Environments, Methods in People Environment Studies, Mobility Behavior, Consumer Behavior, Psychology of Noise Annoyance, Psychology of Sustainability.
Submission of symposia of 4 to 5 thematically related presentations (especially from different research groups with a multidisciplinary
composition) are encouraged. Note that our poster sessions will have an interactive format involving short oral summaries of each poster.

Papers from all areas of environmental and conservation psychology are welcome (Deadline for submissions: April, 30th, 2009). Conference language will be English. Three renowned scientists in different fields of Psychology (Paul Slovic, Frances E. Kuo, Wander Jager) will give keynote addresses. There will be plenty of opportunity to meet with colleagues and peers. Conference host is the Social Psychology Division at the Department of Psychology of the University of Zurich and the Workgroup of Modeling Social Systems at the Swiss Federal Institute of Aquatic Science and Technology. For more information, see http://www.sozpsy.uzh.ch/conference.html.

Sincerely, Hans-Joachim Mosler

VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental - Septiembre de 2009 - Argentina

2008-11-01T09:35:00.000-07:00

En http://www.ambiente.gov.ar/6iberoea/ encontraéis la información sobre el evento.